近期获悉，我校飞行学院“航空活塞发动机气缸磨损诊断虚拟仿真实验”项目，获河南省教育厅向教育部推荐，申报国家虚拟仿真实验教学项目。

仿真实验教学是教育部为提升实验室建设、提高实践教学质量的重要举措。该项工作开展以来，学校高度重视，提前筹划，积极申报，在校内培育的6个项目中进行了选拔评审，最终确定推荐飞行学院“航空活塞发动机气缸磨损诊断虚拟仿真实验”和机械工程学院“机械装置三维建模与仿真实验”申报省级虚拟仿真实验教学项目。10月，两个项目凭借全面真实的介绍、精良制作的视频、信息技术与实验教学的深度融合，顺利成为2018年度河南省示范性虚拟仿真实验教学立项项目。其中，“航空活塞发动机气缸磨损诊断虚拟仿真实验”项目更是获得了省教育厅高度认可，进一步推荐申报国家虚拟仿真实验教学项目。

据了解，“航空活塞发动机气缸磨损诊断虚拟仿真实验”项目，由我校飞行学院主导开发，是具有独立自主知识产权的实验教学项目，主要面向交通运输专业三年级学生开设，是《航空发动机》《现代飞机系统》等专业核心课程的必修实验环节。面对航空领域教学的特殊性以及传统教学方法存在的局限性，飞行学院根据“虚实结合、虚实互补”的教学理念，以优质实验教学资源开发与共享为目标，综合运用多媒体、大数据、三维建模、人机交互等智能化技术手段，设计开发了“航空活塞发动机气缸磨损诊断虚拟仿真实验”项目。通过虚拟仿真的教学方法，使学生能够更充分地了解发动机实验原理，更清晰地掌握具体实验步骤，更深刻地理解知识要点，更有利于成为应用型技术人才。

责任编辑：蔡 敏

编  审：李德平